指導報告-大学不合格の原因分析から指導を始め浪人の失敗を繰り返さない対応で合格

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千葉　私立高校卒業生　１浪
	大学不合格の原因分析から指導を始め浪人の失敗を繰り返さない対応で合格

県内指折りの私立を卒業した生徒で、には高校３年の受験校が全敗（不合格）した段階で母親から早めの申し込みをいただいた。
一人っ子ということもあるのか、あるいは非常にご家族が仲がよいのでのんびり育ってしまったのかはわからないが、性格がおっとりしすぎて受験競争には向いていなかった。
まさに危機感のない家庭内の状況であった。
また在籍していた高校が大学進学の実績が多数あったため、受験に対しては楽観されていたようだ。
ところが全敗だったので、焦られての申し込みであった。
楽観もプロ家庭教師の指導を受けているうちに、現実の真剣さや厳しさを少しづつ理解していただいた。
プロ家庭教師がこの生徒にはまず、現実を認識してもらうことが重要との考えから、徐々にではあるが、他の受験生はもっと真剣に受験に対していることをわかっていただくことから始めた。
夏休みまでは予備校の模擬テストでも結果が悪く、厳しい現実を突きつけられたが、本人の大学受験に対する認識は段々変わっていった。夏休みを過ぎたあたりで合格へ向けたよい方向に変わりつつあった。
学力も一喜一憂はあったが、徐々に成績が伸びてくるにしたがい、大学合格に対する新たな確固とした意識が本人の中で芽生えたようだ。
１０月の時点では各志望校の過去問対策を家庭教師が指導することにより、合格に近づいていることを彼は肌身に実感として感じることができるようになったとのことである。
というのは、現役時代は過去問対策の重要性というものを全く認識しておらず、全く念頭にない状況で受験に望んだとのことで、真の過去問対策をプロ家庭教師から指導（伝授）されることによって、いかに去年の受験が無謀で受からないということが当然の結果であるとの認識に立ったようである。
最終的な受験の結果として、惜しくも第一志望の大学は逃してしまったが、第二志望の大学（当初はこの大学が第一志望であった）に受かることができ、第一志望以外はほぼ全勝であった。センター担当にとっても非常にうれしい受験結果であった。

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