指導報告-塾との相乗フォローアップで効率良く成果を出す

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公立中学３年男子
	塾との相乗フォローアップで効率良く成果を出す

中２の２学期後半から指導を開始した。
高校受験が目的で志望校は地域の都立トップ校を考えていた。
塾にも通っていたが志望校への合格は厳しいとの塾の教師の判断もあったようである。
一年以上塾と家庭教師で頑張った結果、当初の都立トップ校に合格することができ大変喜んでいただいた。
この生徒が通っていた進学塾は有名校ではなかったが地元では定評のある塾であった。授業の内容も悪くはなかったのであるが、いかんせん集団授業のため苦手な分野や不得意な教科の穴を塾だけですべて埋めることはできなかった。そのため家庭教師との相乗効果が合格のためには有効であった。
家庭教師のみでの合格指導は当センターとしても望むところですが、（塾・予備校との相乗指導を当センターでは「相乗フォローアップ」と呼んでおり）塾との兼ね合いも是非有効であることを声を大にしてお伝えしたいところです。

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